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应用型本科教育人才培养目标与课程体系建设
被引量：
116
The Training Goal for Undergraduates and the Curriculum System
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摘要
应用型本科院校人才培养目标是造就工业化向信息化时代转型和发展过程中各行各业急需的各类应用型、行业特色型人才。这种人才主要不是"学问家",而是熟悉现代科学知识、管理知识,掌握当今各类应用能力的高级专业人员。为适应这一人才培养目标,应用型本科教育应尽快走出传统的培养学术型、研究型人才的学科系统化课程模式,建立应用型、实践型课程体系。
作者
汪禄应
机构地区
常州工学院教育学院
出处
《大学教育科学》
2005年第2期42-44,共3页
University Education Science
关键词
应用型本科教育
人才培养目标
课程体系建设
应用型本科院校
信息化时代
研究型人才
发展过程
科学知识
管理知识
专业人员
应用能力
课程模式
工业化
特色型
学问家
学术型
系统化
实践型
学科
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
F241 [经济管理—劳动经济]
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