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提高语文课堂效率的途径

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摘要 语文是综合性极强的学科,语文课最有情趣、最富活力、最具表现情态,语文老师备课很辛苦、讲课也很认真,但语文成绩却难以提高。为更好地解决这个问题,提出提高语文课堂效率的四条途径:激发兴趣;质疑解难;练中落实;
作者 王海燕
机构地区 榆次一中
出处 《长治学院学报》 2005年第1期87-88,共2页 Journal of Changzhi University
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