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高职生英语分级教学中的三个常见问题及对策 被引量:4

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摘要 在高职生英语分级教学中, 要尊重教学规律, 根据学生实际情况, 灵活运用因材施教原则, 解决课堂教学中存在的三个常见问题。
出处 《北方经贸》 2005年第5期128-128,F003,共2页 Northern Economy and Trade
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