摘要
2005年4月5日,日本文部科学省不顾中国、韩国及其他周边国家和国内部分团体、民众的反对,公然审定通过了包括由右翼势力蓄意炮制的否认、美化侵略的2006版中学历史教科书。消息传出后,中、韩各界以及部分日本民众纷纷表示强烈抗议,谴责这是对人类正义和良知的挑衅,是对所有受害国人民感情的严重伤害,也是对日本青少年思想的毒害。我国外交部领导成员乔宗淮就此指出:我们强烈要求日本政府诚实履行反省侵略历史的承诺,立即采取有效措施,消除由此而造成的恶劣影响。本刊收集整理了部分有关资料,刊发在这里,望能引起广大中小学图书馆工作者的重视。
