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走课改新路 求教学实效
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摘要
新课程标准强调生活的教育价值,倡导让学生在生活中发展,在发展中生活,努力使学习过程成为学生完整生命投入的过程,成为完整心理结构参与的过程。目前,尚有相当一部分地区在小学高年级使用原来的思想品德教材。那么,如何在旧教材的教学中渗透新课标所倡导的理念呢?
作者
应国海
机构地区
浙江宁波市唐弢学校
出处
《小学德育》
2005年第10期12-13,共2页
关键词
教学实效
课改
思想品德教材
新课程标准
小学高年级
教育价值
学习过程
心理结构
部分地区
生活
新课标
旧教材
学生
理念
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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小学德育
2005年 第10期
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