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巧手“折”出的合作之花

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摘要 《新课标》指出:“开展合作学习,要给学生群体一个共同的任务,让每一个学生在这任务中积极地承担个人的责任,学生在活动中相互支持、相互配合,遇到问题能协商解决,能通过有效的沟通解决群体内的冲突,对各人分担的任务进行群体分工,对活动的成效共同进行评估,通过合作,提高学习效率,增强合作精神。”为了激励学生以极大的热情参与到合作学习中去,我在教学实践中也做过一些探索,在这里,我谈谈其中一次较为成功的合作学习。
作者 唐波
出处 《小学德育》 2005年第10期23-24,共2页
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