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巧手“折”出的合作之花
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摘要
《新课标》指出:“开展合作学习,要给学生群体一个共同的任务,让每一个学生在这任务中积极地承担个人的责任,学生在活动中相互支持、相互配合,遇到问题能协商解决,能通过有效的沟通解决群体内的冲突,对各人分担的任务进行群体分工,对活动的成效共同进行评估,通过合作,提高学习效率,增强合作精神。”为了激励学生以极大的热情参与到合作学习中去,我在教学实践中也做过一些探索,在这里,我谈谈其中一次较为成功的合作学习。
作者
唐波
机构地区
浙江余姚市实验小学
出处
《小学德育》
2005年第10期23-24,共2页
关键词
“折”
合作学习
学生群体
协商解决
学习效率
合作精神
激励学生
教学实践
新课标
活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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小学德育
2005年 第10期
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