信息技术与新课程整合初探
出处
《地理教育》
2005年第3期61-62,共2页
Education Of Geography
-
1刘元海.课堂活力从哪儿来[J].中小学教学研究,2010,11(4):62-62.
-
2张华.改变沉闷的英语教学气氛[J].神州,2013(20):154-154.
-
3潘学俊.营造充满人文关怀的物理课堂——苏科版八年级新教材实施有感[J].中学物理教学参考,2004,33(8):21-23. 被引量:6
-
4李凤勤.营造充满情趣的历史课堂[J].成功,2011(10):186-186.
-
5张鲜卉.浅谈幼儿美术教学活动中创新意识的培养[J].中学课程辅导(教学研究),2014,8(24):98-98.
-
6雷红梅.把握六个“度” 让课堂充满活力[J].今日教育,2004(7):68-68.
-
7张月梅.高中数学教学中学生非智力因素的培养[J].学园,2014(24):152-152. 被引量:1
-
8支成春.浅谈非智力因素在语文教学中的培养和运用[J].新课程(教育学术),2007,0(8):106-107.
-
9吴月芳.发掘物理教学中非智力因素 提高职校学生素质[J].成功,2011(18):102-102.
-
10周爱国.美是语文教学的宝贵磁石[J].泰州科技,2005,0(4):40-41.
;