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问题研讨教学法在“毛泽东思想概论”课教学中的应用 被引量:2

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摘要 “毛泽东思想概论”课如果仅采用“灌输法”教学,效果肯定不理想。我们近年来采用问题研讨法教学,教师在选题方面精心设计、匠心独运,学生独立思考,充分体现其教学中的主体性特征,取得了较好的教学效果,培养了学生的创新精神和创新能力。
作者 汪一江
出处 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期142-143,共2页 Mao Zedong Thought Study
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