浅谈大学英语的词汇教学

一、词汇教学存在的问题 著名的新西兰应用语言学家Nation(1990)说过:"...Both learners and researchers see vocabulary as being a very important,if not the most important,element in language learning."词汇教学的重要性可见一斑.然而,在与学生和同事交流时,笔者常常听到来自学生和教师的不同的声音.一方面,面对长长的单词表,一小部分教师几乎把每个单词都讲得很透彻,结果花在单词上的课时就占了近一小半,而有些只挑一些自认为重要的讲解,有些则干脆不讲单词.