第五讲 实验操作型综合题

数学课程标准指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是数学学习的重要方式．为了充分体现新课标理论，近年来各地中考题中纷纷出现了实验操作性试题，这类试题为解题者创设了动手实践、操作探究的空间，有效地考查了解题者的实践、创新能力；这类题常以解答题的形式出现，在中考中的分值比例为20％左右．由于中考命题的连续性、稳定性和创新性，加之新课程的全面实施，2005年还将加大对实验操作型综合题的考查力度，应引起广大师生的高度重视．