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提高大学生思想道德修养课教学实效性的方略被引量：3

Stratesies on Promoting the Effect of College Students Ethical and Moral Education

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摘要本文认为,要提高思想道德修养课教育教学的实效性,其主要方略在于做到:明确一个目标、找准两个结合点、实现三个互动、改变四种模式。

作者林木明

机构地区闽江学院学生工作处

出处《福建医科大学学报（社会科学版）》 2005年第1期13-15,12,共4页 Journal of Fujian Medical University：Social Science Edition

关键词思想道德修养课教学实效性大学生教育教学结合点

分类号 G641.6 [文化科学—高等教育学]

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福建医科大学学报（社会科学版）

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