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儿科学教学改革探讨 被引量:9

Discussion of the Reform in Pediatric Teaching
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摘要 该文针对现行儿科临床教学存在的问题,结合我院实际情况,就如何通过精简课程,突出重点,减少重复,保持特色,调整教学内容,改变教学方法,提高教学质量,培养医学生创新思维作初步的探讨,以期推进儿科学教学改革。
作者 陈燕惠
出处 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2005年第1期37-38,共2页 Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献4

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二级参考文献3

共引文献17

同被引文献31

引证文献9

二级引证文献36

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