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微格教学实验室网络化建设初探 被引量:1

The Pilot Study of Microteaching Laboratory Network
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摘要 微格教学是现代教育技术中最早使用的一种教学方法,主要用于培训学生的专项技能,在师范院校应用比较广泛。微格教学经历了模拟时代、数字化时代,现在正处于网络化时代并逐步走向成熟。本文从微格教学的基本概念入手,分析了微格教学实验室建设的三个发展历程,并主要探讨了建设网络化的微格教学实验室的标志所在,以及建设网络化的微格教学实验室的益处和应注意的问题。
作者 张攀峰
出处 《实验室科学》 2005年第2期104-106,共3页 Laboratory Science
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1韦钰.《实施科教兴国战略加快教育信息化建设》,中央广播电视大学出版社2000.5
  • 2赵中建.《全球教育发展的研究热点》,1999.12
  • 3王顺,叶成广,刘大文.《现代教育技术硬件系统》.雅园出版公司2000.9
  • 4熊才平.基于网络的微格教学专业实验室设计方案[J].中国电化教育,2001(8):67-68. 被引量:14

共引文献14

同被引文献2

引证文献1

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