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道德教育整合的依据说略
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摘要
为了提高道德教育的实效,需要进行道德教育的整合,整合已成为德育的重要价值取向。当我们对道德教育整合的依据进行考察时,人的整体性,教育的整体性,生活的整体性,就进入了我们的视野。
作者
邰广侠
机构地区
淮阴师范学院政治系
出处
《中共贵州省委党校学报》
2005年第2期53-54,共2页
关键词
教育整合
道德教育
整体性
价值取向
德育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G41 [文化科学—教育技术学]
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中共贵州省委党校学报
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