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公共管理硕士(MPA)入学标准有效性研究
被引量:
3
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摘要
本文主要探讨MPA入学标准有效性问题。作者采用实证分析方法,建立多元回归模型来分析MPA入学标准与学习绩效之间的关系。
作者
沈勇
机构地区
清华大学公共学院
出处
《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
2005年第5期52-55,共4页
Chinese Public Administration
关键词
入学标准
公共管理硕士
有效性研究
实证分析方法
多元回归模型
有效性问题
学习绩效
MPA
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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