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后现代主义思潮下的职业教育变革趋势被引量：11

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摘要后现代主义是20世纪后半叶在西方流行的一种社会文化思潮，其影响业已波及哲学、文学、政治、艺术、历史、教育等诸多领域。它以西方发达国家于二次世界大战后已进入后工业社会为背景，以批判否定近现代主流文化的理论基础、思维方式、价值取向为基本特征，“强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造、否定中心和等级、去掉本质和必然。”“后现代”一词在西方一度成了到处使用的时髦用语，

作者李向东

机构地区天津工程师范学院职教系

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 2005年第2期17-19,共3页 Education Review

关键词后现代主义思潮变革趋势职业教育 20世纪后半叶二次世界大战后社会文化思潮西方发达国家后工业社会 “后现代” 理论基础主流文化思维方式基本特征价值取向近现代否定开放

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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