现代教师文化的校本建构

教师文化是学校文化的重要组成部分，是当前教师教育发展过程中亟待探讨的问题。教师文化的校本建构，对提升教师专业水平，解决传统课程与教学改革的矛盾与冲突，以及开发校本课程资源、调节教育行为、实施教学的人性化等都具有重要意义。教师文化的校本内涵，是指教师群体所共有的语言、态度、信仰、价值观和生活方式，以及教师间的相互关系和彼此联系的行为习惯。