增强互动意识 引导快乐学习

“互动”是学前教育改革的新理念，也是师生新型学习方式、学习关系的重要组成部分，被广泛应用于各种教育活动中。音乐作为艺术教育的重要组成部分，要重在激发情趣，提高审美体验，给幼儿以最大的表现、表达、创造的空间。这就要求教师要突破传统，建立良好的师幼互助，以保证音乐教育活动目标的最终实现。