课堂，需要这样的声音

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摘要前不久．我听了四年级熊老师的一节语文课．课堂中有这样一个片段：熊老师在黑板上出示了《爬山虎的脚》一课的“曲”“虎”等9个生字．并提问学生：“这些字按部首查字法怎样查?”老师的话刚说完，学生就积极行动起来．学生纷纷举起小手．争着上黑板板书自己的答案．并且在旁边写上自己的名字．老师肯定了同学们的答案后．进一步问道：“有不同意见吗?”“没有了!

作者黄咸洪

出处《基础教育（重庆）》 2005年第1期30-30,共1页

关键词课堂《爬山虎的脚》声音不同意见老师学生 “虎” 语文课四年级黑板生字同学板书

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G623.2 [文化科学—教育学]

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