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物理教学中的思维训练
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摘要
通过物理教学,当然要让学生学会许多物理知识,但是,教会学生科学的思维方法往往比传授知识更重要。让学生学会一些具体知识,犹如给学生一些面包;而让学生掌握科学的思维方法,则好像给学生一支猎枪.让他们可以随时获取猎物,因此,在物理教学中渗透思维方法的训练应引起广大教师的重视。
作者
岳燕宁
出处
《基础教育(重庆)》
2005年第1期44-46,共3页
关键词
物理教学
思维训练
思维方法
物理知识
传授知识
学生
学会
科学
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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基础教育(重庆)
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