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班级管理,让学生当家
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摘要
随着新课程标准的实施与探讨.教师的教育理念、教育观念发生了巨大的变化,民主学习、探究学习蔚然成风。如果班级管理还是老一套高压、严管就会有悖新的教育理念.那么如今的班级管理应该向何方探讨呢?笔者认为,民主管理,学生能动管理将会成为管理主流。
作者
彭定华
出处
《基础教育(重庆)》
2005年第2期53-53,共1页
关键词
班级管理
学生
新的教育理念
新课程标准
教育观念
探究学习
民主管理
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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基础教育(重庆)
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