期刊文献+

新课标理念下小学应用问题教学浅谈

下载PDF
导出
摘要 旧的教材中.应用题的取材比较注重培养学生的认知能力和逻辑思维能力,而忽视了学生的生活经验,造成了在应用题教学中普遍存在“教师难教,学生怕学”的现象。在新的课程改革中,取消了应用题这个独立的章节,把应用问题分散在每个章节中,并且把原有教材中大量存在的那些脱离现实、不切实际的应用题改为学生身边非常熟悉的问题,使教材走近学生,贴近生活。根据这种变化,我们在教学上也需要做出调整。
作者 卜理敏
出处 《基础教育(重庆)》 2005年第3期21-23,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部