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创最佳的体育教学氛围

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摘要 课堂教学气氛直接作用于学生,它与教学效果有着密切的联系。良好的课堂气氛可以消除学生在课堂上产生的心理压力,使学生处于积极的、主动的学习状态,观察示范认真、乐于参与练习、动作准确率高,从而提高了课堂效果。
作者 安忠光
出处 《基础教育(重庆)》 2005年第3期57-58,共2页
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