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美国中小学教学资源开发与应用指导原则的研究综述
被引量:
5
Summary of Educational Resource Development and Application Rules for K12 in America
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摘要
为中小学教学资源的开发和应用提供具体的指导原则是教育改革的当务之急,本文根据美国教育技术的发展历史,对美国在中小学教学资源开发和应用指导原则方面的研究成果进行了梳理,这对于国内相关研究有重要的借鉴意义。
作者
徐恩芹
刘美凤
机构地区
聊城大学教育传播技术学院
北京师范大学信息科学学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第5期81-83,共3页
China Educational Technology
基金
北京市"十五"规划重点课题"北京市中小学教学资源有效开发与推广应用的指导原则的研究"的研究成果之一
课题批准号是AIA03077
关键词
中小学教学资源
开发与应用
指导原则
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
引文网络
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2005年 第5期
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