摘要
教师个人网站制作方兴未艾,教育博客又大行其道。网站可以提供分类准确、系统全面的教学经验与教育资源,博客则可以随时发表教育心得与过程体验。网站与博客同为网络教育中并开的两朵奇葩,到底用谁作为网络教育前沿阵地的开路先锋?不少教师颇费思量,难以选择!无论做教师个人网站还是做教育博客,最关键的是明确要做什么?要达到什么教育目的?还要看教师的技术水平、网络条件环境如何。其实,两者各有优点,也不矛盾,并非是鱼与熊掌不可兼得。任何离开技术与应用实际、教条地神化一方的做法都是有失偏颇的,因为两者都仅仅是技术,在教育中并不能起决定性的作用。
出处
《信息技术教育》
2005年第5期24-25,共2页
Information Technology Education