初中化学优质课评审活动的总结与反思
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1《小学数学模课导引》[J].小学教学（数学版）,2016,0(5):57-57.
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2杨启锋.枣庄市：小课题撬动教师专业大发展[J].江西教育（教学版）（B）,2016,0(5):18-18.
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3《第十九届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动汇编》[J].中国科技教育,2008(5):53-53.
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4李俊.云南师范大学附属小学“少儿小博士”评审活动的评价方案[J].小作家选刊（教学交流）,2014(2):132-132.
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5我区2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”省级优课评审活动结束[J].西藏教育,2016(11):64-64.
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6林土法.同一节课 不同设计——“小数加减法”一课的案例反思与思考[J].黑龙江教育(小学文选),2008,0(9):33-35.
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7天津首届少先队名师特色工作室开选[J].辅导员,2016,0(2):58-58.
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8周群,刘萍.“少儿小博士”评审活动的实践与思考[J].科学课（小学版）,2009(7):46-47.
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9纪勇.“学术化特色”应有怎样的基本内涵[J].浙江教育科学,2016(3):63-63.
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10张伟.高中化学教学中微课的制作与使用方法研究[J].中学化学教学参考,2015,0(10X):14-15. 被引量：2
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