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解读2005年高考语文科《考试大纲》的"四个取消"

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摘要 2005年高考语文科《考试大纲》的修订，是对教育部考试中心试题评价组发布的《2004年全国高考语文试题评价报告》中的“命题建议”的刚性践行。为帮助广大师生更好地解读“新大纲”．现将评价组的两条“命题建议”摘录如下：

作者姜有荣

机构地区江苏省阜宁中学

出处《语文天地》 2005年第5期39-42,共4页

关键词《考试大纲》 2005年语文科解读教育部考试中心试题评价报告命题建议 2004年高考语文新大纲践行师生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G624 [文化科学—教育学]

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