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给孩子一架公平秤

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摘要每个人心中都有一杆秤去评价是非曲直,孩子的心里也有,他们用它来衡量同学在自己心中的地位。谁的砝码越重,谁就越受欢迎。如果学生间的评价始终被一些功利性的标准左右着,这对很多学生来说,太不公平了!

作者魏旖

机构地区江苏省无锡市沁园实验小学

出处《新德育．思想理论教育（行动版）》 2005年第5期22-23,共2页

关键词小学班主任班级管理操行评语学生工作

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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新德育．思想理论教育（行动版）

2005年第5期

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