期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论形而上学的生存意蕴
下载PDF
职称材料
导出
摘要
形而上学虽然是人类生活之所必需,但它在对人的生存世界进行概括和抽象时,难免会因其玄虚、空幻的性质而远离人的生存根基。为了使形而上学真正回归到人类的生存世界中,就必须以人的生存为出发点来把握形而上学,赋予其现实的生成本性,使其追根溯源的生存意蕴得到切近与深刻的理解,从而更加深刻地揭示出形而上学与人的生存之间具有同根同源的内在统一性。
作者
张国钧
机构地区
吉林大学哲学社会学院
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2005年第3期64-67,共4页
Study & Exploration
关键词
形而上学
非实体性
自我否定性
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
117
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
康德.纯粹理性批判[M].北京:商务印书馆,1960.145.
2
瓦托夫斯基.科学思想的概念基础[M].北京:求实出版社,1982..
共引文献
117
1
田方林.
论康德的时空学说[J]
.四川大学学报(哲学社会科学版),2004(4):52-55.
2
蒋华.
康德与现代性[J]
.成都教育学院学报,2005,19(1):56-57.
3
张晶.
人生审美哲学论[J]
.社会科学辑刊,2005(2):129-133.
被引量:1
4
张能为.
康德哲学的理论构想与现代回响[J]
.安徽大学学报(哲学社会科学版),2005,29(3):15-20.
被引量:1
5
许晓平.
后现代视野中人的主体性的消解与重建[J]
.北方论丛,2005(3):125-128.
被引量:9
6
程金海.
主体间性与中国美学的拓进之维[J]
.学术研究,2005(7):111-115.
被引量:3
7
侯继迎.
从思维方式的转换观主体能动性思想[J]
.德州学院学报,2005,21(5):35-37.
8
金林.
西方非理性主义发展的内在逻辑初探[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2005,19(6):103-108.
被引量:1
9
敬少丽.
女性主义视野下的教育评价理论研究——女性主义对知识论的批判及其方法论启示[J]
.山西师大学报(社会科学版),2006,33(1):114-118.
被引量:7
10
牛秋业.
自由:康德到叔本华哲学的桥梁[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2006,20(1):159-163.
被引量:1
1
赵异.
马克思、恩格斯对历史唯物主义真理性的理论论证及其启示[J]
.理论研究,2014(3):17-21.
2
吴宁,栗文华.
论可持续发展的生存意蕴[J]
.华中科技大学学报(社会科学版),2002,16(1):16-18.
被引量:1
3
吴志杰,王育平.
论“和合”本体的非实体性特征[J]
.湖南科技大学学报(社会科学版),2009,12(6):62-67.
被引量:9
4
方明.
庄子“真”的生存意蕴[J]
.辽宁行政学院学报,2007,9(4):96-97.
5
蒋红雨.
知识论人类学前提的生存意蕴——海德格尔对康德的批判[J]
.北方论丛,2005(3):115-118.
6
蔺治阳.
浅谈实体性要素与非实体性要素的矛盾在推动生产力发展中的动力作用[J]
.榆林学院学报,1997,10(1):28-29.
7
严春友.
我们时代的根本精神[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2012,11(1):8-10.
8
刘开会.
认识你自己——利科的主体观解读[J]
.江苏行政学院学报,2009(2):17-22.
被引量:3
9
严春友.
丹尼特多草稿理论的意义[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2014(3):155-160.
被引量:1
10
廖宇.
试论宗教的本质[J]
.沧桑,2010(5):165-166.
被引量:1
学习与探索
2005年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部