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应用多元智能理论要注意的问题
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摘要
陈杰琦在《人民教育》2004年第22期上撰文说,我们既要重视多元智能理论对教育发展的积极推动作用.又不能过分夸大其作用,以免超越它自身具有的特性。
作者
晓文
出处
《新教育(吉林)》
2005年第2期63-63,共1页
关键词
多元智能理论
认知心理学
教学内容
人格培养
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新教育(吉林)
2005年 第2期
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