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谈数学能力的培养

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摘要教学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。数字的能力具有一般能力特征，是完成数学任务的主观条件和本质．应当包括掌握、再现、独立运用数字知识能力，具有创新意识，能创造出对社会有价值、有贡献的研究成果及应用能力．

作者曲波

机构地区铁岭广播电视大学

出处《电大理工》 2002年第1期33-34,共2页 Study of Science and Engineering at RTVU.

关键词数学能力数量关系空间形式现实世界知识能力创新意识应用能力研究成果数字

分类号 O186.11 [理学—基础数学] G633 [文化科学—教育学]

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