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数学课堂教学中的逻辑方法

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摘要针对在数学课堂教学中，运用形式逻辑及非形式逻辑启发和引导学生向自然科学的未知领域进军。可以使课堂上收到更好的效果，对培养和提高学生的逻辑思维能力、提高认识问题和解决问题的能力具有更加深刻的意义．

作者王宇

机构地区营口市中等专业学校

出处《电大理工》 2001年第4期16-16,共1页 Study of Science and Engineering at RTVU.

关键词数学课堂教学逻辑方法逻辑思维能力形式逻辑自然科学解决问题学生

分类号 F011 [经济管理—政治经济学] G633.6 [文化科学—教育学]

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电大理工

2001年第4期

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