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在《基础化学》复习中提高学生的思维能力的途径
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摘要
在电大教学中,为了充分发挥学生的主体作用,培养应用型人才的需要,锻炼和提高学生的思维能力,本文结合学生在《基础化学》复习中的特点,从几个方面探索了提高学生思维能力的途径。
作者
冯立娟
机构地区
葫芦岛市广播电视大学
出处
《电大理工》
2002年第2期39-39,41,共2页
Study of Science and Engineering at RTVU.
关键词
《基础化学》
复习
学生思维能力
应用型人才
电大教学
主体作用
分类号
O6-4 [理学—化学]
G636 [文化科学—教育学]
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