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自主学习在开放教育英语专业教学中的实现条件

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摘要 开放教育要求学生自主学习,它适合英语语言学习的特性与教材的特点相适应,充分体现学生的主体地位、协调学生的矛盾,变接受学习为发现学习。
作者 李昊彦
出处 《电大理工》 2002年第3期14-15,共2页 Study of Science and Engineering at RTVU.
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