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数学教育的有效交流方式——个案交流

The Effective Communication in Mathematics Education--Cases Analysis
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摘要 教学个案描述的是教学实践 ,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。个案可以对数学概念、原理的理解、掌握及应用进行交流 ,个案可以对某些流行的做法、理论进行交流 ,个案可以对某些教学中精彩的片段进行交流推广 ,个案有利于对课堂内外的教学活动进行交流。
作者 李家齐
出处 《南平师专学报》 2002年第2期39-43,共5页 Journal of Nanping Teachers College
  • 相关文献

参考文献1

  • 1李士〓,李俊.数学教育个案学习[M]华东师范大学出版社,2001.

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