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小学低年级语文探究性学习的特点与实施初探
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1
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摘要
在小学低年级语文课中实施探究性学习是培养具有创新意识和探究性学习创造能力一代新人的有效途径,如何使学生从小就学 会思考、学会学习是教师今后应思考和探究的问题。
作者
王娟
徐炳霞
机构地区
通化高等职业教育学院
出处
《通化师范学院学报》
2004年第6期82-82,89,共2页
Journal of Tonghua Normal University
关键词
探究性学习
语文
小学
特点
创造能力
创新意识
学会
学生
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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通化师范学院学报
2004年 第6期
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