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浅谈生物教学中探究性学习的组织 被引量:1

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摘要 探究性学习是这次课程改革的基本理念,也是一次学习方式上的革命,在生物教学中,探究性学习尤显重要和迫切。如何组织好探究性学习?现简单地谈谈本人的一些做法和体会。
作者 柯顺德
出处 《福建教学研究》 2004年第2期12-12,共1页
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同被引文献6

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引证文献1

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