期刊文献+

国际经济与贸易专业人才培养目标和模式的研究 被引量:13

下载PDF
导出
摘要 人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构,以及实现这种结构的方式,从根本上规定了人才的特征,并集中体现了教育思想和教育观念。该文从国际经济与贸易专业的教学实践出发,探讨了该专业人才培养的总体目标和模式。
作者 寻舸
出处 《中国林业教育》 2005年第3期10-12,共3页 Forestry Education in China
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献21

共引文献96

同被引文献48

引证文献13

二级引证文献81

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部