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高等学校学科建设浅议 被引量:2

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摘要 学科建设是高等学校的核心工作。该文在分析学科含义的基础上,探讨了学科建设的意义、内容和原则,并对高等学校学科建设提出了建议。
作者 卢兆银 傅黎
出处 《中国林业教育》 2005年第3期50-51,共2页 Forestry Education in China
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