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论阅读之于写作的意义及其实现途径
被引量:
3
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摘要
阅读之于写作的意义主要体现在阅读能为写作积累大量的素材,阅读能提升写作所必需的思辨能力,阅读能为写作提供模仿的范本。可以通过选择阅读材料,拓展阅读视野,学会悟读,从模仿向创作过渡等途径实现阅读之于写作的意义。
作者
吕晓英
机构地区
绍兴文理学院
出处
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
2005年第2期102-105,共4页
Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
基金
"十五"国家级科研课题"素质教育与校园文学研究"的成果之一
课题批准号为OIBZX0 5 2 -XYWX116
关键词
阅读
写作
实现途径
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)
2005年 第2期
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