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在速度滑冰教学中运用自我效能动机理论的思考
被引量:
2
Thought of applying the self efficiency motivation theory in the speed skating teaching
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摘要
速度滑冰教学是一种技术性教学,非智利因素在速度滑冰教学中占有十分重要的地位。因此,强调学习动机,对体育教学有特殊的意义。自我效能理论是动机学习理论体系中的一种有代表性的理论,在当前的速度滑冰教学中,要充分重视学生在学习活动中形成和提高自我效能感,发挥学生的主观能动性。
作者
谭福
李村
马启忠
机构地区
哈尔滨师范大学呼兰学院
出处
《冰雪运动》
2005年第1期45-45,49,共2页
China Winter Sports
关键词
速度滑冰教学
动机理论
运用
自我效能理论
自我效能感
主观能动性
学习动机
体育教学
理论体系
学习活动
技术性
代表性
学生
分类号
G862.1 [文化科学—体育训练]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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