期刊文献+

浅谈初中英语听力的障碍及对策 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 在英语学习和交流中,听是获取信息和感受的重要途径,但同时也是英语教学的薄弱环节。文章主要从语言、非语言和训练方法三方面分析了影响英语听力效果的因素,并在此基础上提出了一些提高英语听力能力的对策。
作者 杨娟娟
出处 《甘肃农业》 2005年第6期97-98,共2页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献94

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部