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一道高考化学压轴题的再思考

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摘要对高考原题进行再思考,挖掘知识的内在联系和外延,对某个知识点进行系统的分析和研究,设计符合知识内容的再思考'变式问题',进行再思考'变式训练',从而把知识点系统化、问题化,有助于对知识的牢固掌握和灵活应用.

作者丁亚兵

机构地区江苏

出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2005年第6期39-41,共3页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词化学压轴题高考内在联系变式问题变式训练灵活应用知识点系统化问题化原题

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高二数学、高考数学）

2005年第6期

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