期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
夯实双基 瞄准中考(4)——"信息的传递"学习点析
原文传递
导出
摘要
人类社会已经进入了一个信息时代.无形的信息是财富的源泉,是当今社会人们生活、学习、生产的重要元素.了解信息是如何传递的.信息技术的由来、现状和未来发展,是每个生活在信息社会中的公民适应信息化社会生活的需要.因此.人教社实验版教材在学生学习了电学以及电与磁的基础知识之后.
作者
刘琪
机构地区
河南
出处
《中学生数理化(初中版初二)》
2005年第5期108-110,共3页
关键词
实验版
人教社
传递
双基
中考
瞄准
信息时代
人类社会
信息技术
基础知识
学生学习
社会生活
信息社会
社会人
信息化
由来
电学
教材
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G633.53 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁杰.
任务驱动教学模式在高职计算机文化基础课程中的应用研究[J]
.神州,2013(27):73-74.
被引量:1
中学生数理化(初中版初二)
2005年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部