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课堂讨论式教学法的尝试被引量：2

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摘要长期以来,在传统的成人高校的课堂教学中,大多是教师满堂灌,学生只是被动听,缺乏充分发表个人见解及相互讨论的机会.这种方式不能有效地调动学生参与教学的积极性和主动性,课堂教学气氛比较沉闷.课堂讨论打破了沉闷的课堂教学气氛,是提高教学质量的有效教学方法之一.

作者卜小玲

机构地区北京宣武红旗业余大学

出处《北京教育（高教）》 2005年第5期53-54,共2页 Beijing Education

关键词课堂讨论式教学教学方法课堂气氛教学质量成人高校

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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北京教育（高教）

2005年第5期

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