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数学解题思想方法技巧(系列连载之一)——第2讲 整体换元思想
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摘要
已知关于x的方程(a^2-1)(x/x-1)^2-(2a+7)(x/x-1)+1=0有实数根,(1)求a的取值范围:(2)若原方程的两个实数根为x1,x2.且x1/x1-1+x2/x2-1=3/11。
作者
宇人
机构地区
安徽省南陵县工山二中
出处
《中学数学教学参考(初二初三学生版)》
北大核心
2005年第6期5-7,共3页
关键词
初中
数学
解题方法
整体换元法
例题解析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(初二初三学生版)
2005年 第6期
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