期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何对待优秀生身上的“瑕疵” 被引量：1

下载PDF

导出

摘要优秀生是相对于一般学生而言的,通常是指德、智、体、美、劳等方面全面发展的学生.他们关心集体,严格遵守学校的各项规章制度,工作能力、组织能力较强,为人处事比较得体;是非观念明确,荣誉感、自尊心、自觉性较强,有良好的意志品质和行为习惯;具有进取精神,求知欲望强烈,学习兴趣浓厚,学习成绩优秀.

作者夏茂军周银莉

机构地区江苏如皋市搬经小学

出处《教育艺术》 2005年第5期6-7,共2页

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1袁绍旭.呼唤道德心灵的回归[J].青年教师,2006(8):24-25. 被引量：2
2张承芬.初中心理健康教育.济南:明天出版社,2002.
3陈家麟.学校心理教育,北京:教育科学出版社,1996.

引证文献1

1刘雪,李凤堂.谈优秀生的进一步优化[J].教学与管理（中学版）,2008(1):28-29.

1董秀梅.让学生评语“变脸”[J].吉林教育（综合）,2010(4):91-91.
2徐小红.运用游戏活动培养小学生集体荣誉感的探究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(25):240-241.
3吴朝武.析新时期教师职业道德修养[J].云南财经大学学报（社会科学版）,2008(6):150-151. 被引量：3
4志才.教孩子学会关心──素质教育评说之四[J].江西教育（管理版）（A）,1996(5):1-1.
5郑文瑜.从加强师德建设做起践行社会主义荣辱观[J].阿坝师范高等专科学校学报,2007,24(3):96-99. 被引量：1
6张淑芬,刘俊.班级一“心”其利断金——浅谈培养班集体的凝聚力[J].中华少年：研究青少年教育,2012(11):83-83.
7李士合.如何建设良好的班集体[J].群文天地（下半月）,2010(4):109-109.
8王悦.将诗意评语进行到底[J].河北教育（德育版）,2014,0(11):40-40.
9魏端.浅谈后进生转化的策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(12):138-138. 被引量：1
10代林.怎样才能成为合格的教师[J].职业教育研究,2004(S1).

教育艺术

2005年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部