期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“叫醒”学生的耳朵被引量：1

原文传递

导出

摘要课堂上以自我为中心，不听别人的讲话，是现在大多数学生的通病。所以，我们每一个老师都应该问问自己：我教学生倾听了吗?

作者吕虹

机构地区浙江省衢州市实验学校

出处《北京教育（普教版）》 2005年第6期52-52,共1页 Beijing Education

关键词主体意识倾听意识教师小组合作学习教学过程

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1宋煜阳.学会数学式倾听[J].小学教学研究,2004(9):28-29. 被引量：2
2戴爱华.让学生拥有一对金耳朵[J].小学教学改革与实验,2005(10).

引证文献1

1吴家连.倾听——数学学习的金钥匙[J].学周刊（中旬）,2015(4):214-214.

1曹丽萍.倾听学生的建议[J].班主任之友,2004(6):45-45.
2赵公明.由“幸福的猪”引发的后续故事[J].北京教育（普教版）,2004(5):32-32.
3王淑晔.教师,你能做到的……[J].中小学心理健康教育,2004(7):38-38. 被引量：2
4章立早.教育碎思录[J].北京教育（普教版）,2004(6):37-37.
5徐兴良.老师，你学会倾听了吗？[J].中小学生心理健康,2003(6):48-48.
6赵龙.优秀教师的“四会”[J].青年教师,2005(4):10-10.
7冯新芝.倾听——教师教学的一门艺术[J].现代教育科学（普教研究）,2003(5):36-36. 被引量：2
8潘海平,王晖.倾听的作用[J].黑龙江教育（小学版）,2003(11):24-24.
9徐贤媚.呼唤“倾听”意识培养“倾听”习惯[J].学问（现代教学研究）,2011(4):112-112.
10于建宏.和孩子一起学会倾听[J].江苏教育,2005(03B):1-1.

北京教育（普教版）

2005年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部