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莫非,孩子患上了“恐高症”——对一堂品德与社会课的追问
被引量:
2
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摘要
道德教育为什么一直都不能令人满意?除了要对我们的教育内容进行反思,还需要对日常课堂教学进行追问,对教学目标、教学方式甚至是对教师本身进行有深度的剖析和讨论。本期发表两篇文章作为引子,同时约请了道德教育专家发表见解,希望能引起大家的思考,将本期话题引向深入。
作者
穆文红
机构地区
江苏无锡
出处
《人民教育》
北大核心
2005年第11期25-26,共2页
People's Education
关键词
社会课
莫非
追问
品德
孩子
评优课
主题
学生
教师
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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