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求异思维与数学教学 被引量:2

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摘要 本文主要论述在数学教学中如何培养学生的求异思维,运用了理论和事例加以论述。
作者 杨志华
机构地区 道县濂溪学校
出处 《湖南科技学院学报》 2005年第5期35-36,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
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